孩子是父母的希望，是家庭的希望，孩子說話晚是好是壞?孩子到兩歲還不會說話，孩子說話晚的情況有哪些呢?孩子說話晚怎么辦?應(yīng)該如何鍛煉孩子說話能力?下面就讓小編帶大家了解一下吧。
孩子說話晚是好是壞
每個孩子因為父母的教育方式不同、生活的壞境不一樣，從而影響著孩子的正常發(fā)育，因此也影響著孩子說話的早晚。只是說話的能力還沒有表現(xiàn)出來，父母就要注意區(qū)分孩子是否有說話的能力，亦或者有其他原因?qū)е潞⒆诱f話晚。
孩子說話晚的情況
1、聽力問題，聽不清別人講話，或根本聽不見聲音，都會影響說話。
2、缺乏語言環(huán)境。家里人人都很忙，沒有時間教他說話，而且家里人很少互相交談，以致他生活在一個語言貧乏的環(huán)境中，也就不會說話了。
3、屬于：語遲這一類，就是開口晚。
4、智力落后，這是比較常見的情況。
0-1歲階段語言訓(xùn)練
說給寶寶聽
寶寶在很小的時候，還不會說話，但是他的耳朵已經(jīng)可以接受信息了，這時爸爸和媽媽就要給孩子多說，為孩子日后的說話打下基礎(chǔ)。
父母可以通過把日常生活中的每一件時間都生動且準確的描述給寶寶，讓寶寶聽見，這時寶寶會對你的話很感興趣，就會試圖學(xué)習你說話。
這種語言環(huán)境的作用在于開拓兒童的“聽-說系統(tǒng)”。在這個過程中，成人要堅持說普通話，以清晰、正確、規(guī)范的語言向孩子述說，禁用方言。
0-1歲階段語言訓(xùn)練
制造發(fā)聲的機會
他們表達要人抱、要喝奶、尿布濕了或想拿某一樣?xùn)|西時，寶寶會用“咿、呀、哈、嗚”等聲音表達自己的愿望，媽媽趁機替他們把這些愿望用簡單的詞語說給孩子聽這恰是培養(yǎng)寶寶模仿發(fā)音的好時機。如此天天重復(fù)，終使孩子的語言模仿變得容易起來。就等于在他們的頭腦中強化了這些語言。
