如何判斷寶寶是否發(fā)燒
發(fā)熱是指寶寶體溫的異常升高，媽媽的手不是體溫計(jì)，不能準(zhǔn)確測(cè)量寶寶的體溫;而寶寶的正常 腋下體溫應(yīng)為36℃～37℃，只有超過(guò)37。4℃才可以認(rèn)為是發(fā)熱。
但是，寶寶的體溫在某些因素的影響下，也常常會(huì)出現(xiàn)一些波動(dòng)，例如在傍晚時(shí)，寶寶的體溫往往比清晨時(shí)要高一些.發(fā)熱是指寶寶體溫的異常升高。
寶寶進(jìn)食、哭鬧、運(yùn)動(dòng)后，體溫也會(huì)暫時(shí)升高;如果衣被過(guò)厚、室溫過(guò)高等，寶寶的體溫也會(huì)升高一些。如果寶寶有這種暫時(shí)的、幅度不大的體溫波動(dòng)，只要他的一般情況良好，精神活潑，沒(méi)有其它癥狀和體征，通常也不應(yīng)該考慮是病態(tài)。
嬰兒體溫37.5度正常嗎
每個(gè)人一天之內(nèi)的體溫會(huì)隨著身體和生活狀況而改變。進(jìn)食、活動(dòng)后體溫會(huì)有輕度升高，且活動(dòng)量與體溫升高呈正相關(guān)。為了了解本身體溫狀況，建議測(cè)量基礎(chǔ)體溫。
1、對(duì)新生兒來(lái)說(shuō)，體溫不超過(guò)37.5℃都是正常的。由于新生兒包括大腦在內(nèi)的臟器功能不成熟，自身控制體溫能力有限，稍裹多些，體溫會(huì)升高，有時(shí)可達(dá)38℃。體溫“稍高”應(yīng)與基礎(chǔ)體溫相比才有意義。所以，平時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該了解孩子的基礎(chǔ)體溫(安靜狀況下的體溫)，年齡越小，基礎(chǔ)體溫相對(duì)偏高。
2、基礎(chǔ)體溫指的是清晨睡醒，還未起床活動(dòng)前的體溫。此時(shí)人體代謝低，的體溫也相對(duì)低。了解基礎(chǔ)體溫很有用。
3、當(dāng)你親吻或觸摸孩子的前額時(shí)，如果感到比較熱，就說(shuō)明孩子可能發(fā)燒了。從醫(yī)學(xué)角度講，雖然每個(gè)孩子的基礎(chǔ)體溫不同，正常體溫可波動(dòng)于35.5℃~37.5℃之間，但是超過(guò)37.5℃就應(yīng)該認(rèn)為孩子發(fā)燒了。但并不是說(shuō)孩子體溫超過(guò)37.5℃就一定是發(fā)燒。由于每人的基礎(chǔ)體溫不同，有些人基礎(chǔ)體溫為35℃;有些人為37℃，甚至37.3℃。
一般家庭和醫(yī)院都是測(cè)量腋下溫度，不論大人小孩，書(shū)上說(shuō)正常體溫36到37，低熱是37.5以上開(kāi)始算，39度以上高熱。大于37 且小于37.5只能說(shuō)因人而異了，總之測(cè)量體溫要把腋下擦干，不要捂在被窩里那樣不準(zhǔn)。
1、量體溫一般常用3個(gè)部位，即口腔、腋窩及肛門。正常體溫在肛門處為36.5℃～37.5℃之間;在口腔處為36.2℃～37.3℃之間;在腋窩處為35.9℃～37.2℃之間。通過(guò)測(cè)量后，凡超過(guò)正常范圍0.5℃以上時(shí)，稱為發(fā)熱。不超過(guò)38℃稱為低熱，超過(guò)39℃者為高熱。
2、嬰兒因體溫調(diào)節(jié)中樞功能不穩(wěn)定，新陳代謝較旺盛，體溫較成年人稍高。一天中的體溫也有波動(dòng)，安靜時(shí)體溫較低，活動(dòng)時(shí)體溫較高，清晨2～6時(shí)體溫低，下午2～8時(shí)體溫高，波動(dòng)幅度約為0.6℃左右。
3、體溫“低”，其實(shí)也是正常，但前提是穩(wěn)定，也就是說(shuō)只要能穩(wěn)定在這個(gè)范圍就沒(méi)有什么問(wèn)題，嬰兒體溫受機(jī)體內(nèi)外各種因素影響時(shí)時(shí)會(huì)自我調(diào)節(jié)的，但你一定要注意孩子的保暖，以免孩子感冒發(fā)燒。
4、當(dāng)孩子體溫低于38.5℃時(shí)，可以不用退熱藥，好是多喝開(kāi)水，同時(shí)密切注意病情變化，或者應(yīng)用物理降溫方法;若是體溫超過(guò)38.5℃時(shí)，可以服用退熱藥，目前常用的退熱藥有撲熱息痛、小兒泰諾林、美林等，但是好在兒科醫(yī)生指導(dǎo)下使用。
結(jié)語(yǔ)：對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，如果寶寶的身體出現(xiàn)不舒服，那么就會(huì)比較心疼。一旦寶寶的體溫升高，那么很有可能是發(fā)燒了，對(duì)于寶寶發(fā)燒，家長(zhǎng)們一定要引起重視。因?yàn)槿绻o(hù)理不好，很有可能導(dǎo)致寶寶出現(xiàn)損傷!
