耳聾給兒童帶來的不僅僅是生理方面的障礙，而且還有心理方面的影響，早期發現小兒耳聾并采取適當的康復措施，是保證兒童身心健康發展的重要前提。嬰兒在語言發育最關鍵的2歲至 3歲內如不能建立正常的語言學習和訓練，將導致聾啞或語言障礙。一般嬰兒出生后，多數畸形經過醫生的檢查都能發現，而聽力則很難通過查體發現，往往當嬰兒長到2～3歲時，父母才發現其對聲音無反應，但此時已錯過了治療的最佳時機，如果到六歲以上才發現孩子的聽力有問題，再挽救孩子的聽力會非常艱難。

一個健康、正常的寶寶，他的聽覺及語言會按如下的進程一步步發育。

從降生到出生后3個月：寶寶在突然聽到60分貝以上的聲音時，會出現全身抖動、兩手握拳、前臂急速屈曲或皺眉、眨眼、睜眼等活動。

4-6個月：寶寶對聲音有反應，可辨別出媽媽的聲音。能夠在媽媽對自己說話時，用眼睛注視著媽媽，或在聽到媽媽的聲音時停止活動，將頭轉向聲源。

7-9個月：能主動向聲源方向轉臉，也就是有了辨別聲音方向的定位能力。

10-11個月：寶寶對自己的名字有反應，能學說“媽媽”、“爸爸”，聽到悅耳的音樂，上下肢能隨音樂有節奏地運動，對語言有豐富的應答。

1歲-1.5歲：寶寶能按聽到的語言作出反應，當問“鼻子、眼睛、嘴在哪兒”時可用手指指點。寶寶學習語言的最佳時期開始了。

1.5歲-4周歲：1.5歲-2周歲的寶寶，可用簡單語言表達自己的感受和意識;3-4周歲時能背誦兒歌、講故事。這時是科學上所說的豐富語言或語言學習發展的時期了。

如果您的寶寶孩子表現不同，建議您不妨到醫院來為寶寶作一個聽力篩查。福建醫科大學附屬第一醫院采用耳聲發射技術對出生3-5天的新生兒進行聽力篩查，此項技術在新生兒處于睡眠狀態下進行，對新生兒不造成任何創傷，只需3～5分鐘即可完成檢查，儀器就會準確、客觀地辨認出檢查對象的聽力狀況。如果寶寶沒有通過篩查，到42天時，寶寶應來醫院再做一次篩查，仍然沒有通過，應行聽性腦干誘發電位、聲阻抗等檢查，以便進一步確診。

這一系列的過程，就像是一步步換用網眼更細的篩子，將聽力有障礙的寶寶準確地辨別出來，及早對他們進行救治。做一次聽力篩查非常簡單。使用耳聲發射篩查儀，只要0.5分鐘，哪怕接受檢查的是一個什么都不懂的嬰兒，也不會影響檢查結果的準確性。