多動癥是一種常見的行為異常綜合癥，隨著社會的發展越來越多的人患上了多動癥，具有年齡不相符的注意力集中困難、行為沖動性和活動過度等特點，得了這種病的患兒要及時治療，以免影響身心健康。
測試小孩是否多動癥
活動過多
活動過多為另一常見的主要癥狀。可表現為明顯的活動增多，或小動作嚴重增多。患兒過分地不寧靜，如來回奔跑，在教室內不能靜坐，常常在座位上扭來扭去，或站起等等。
⑴翻手試驗
讓患兒坐在桌前將雙手平放在桌面上，然后讓他們做翻手動作。做時手掌向下，將拇指沿桌邊垂下，而逐漸加快速度，這時觀察肘部擺動的幅度、雙手翻動的姿勢及雙手是否并攏等，肘部擺動越過一個肘部的寬度，而且翻手姿勢笨拙、不協調者，即為陽性。
⑵指鼻試驗
讓患兒先用左手食指，后用右手食指指自己的鼻尖，睜眼和閉眼各指5次，觀察試驗時的協調性、速度和錯誤次數。
⑶點指試驗
讓患兒一手握拳，另一手用拇指依接觸其他手指指端(食指-中指-無名指-小指)，然后另一后重復上述動作。亦可按反方向接觸其他手指(小指-無名指-中指-食指)，或雙手同時重復上述動作，對年齡較大的兒童還可按食指-無名指-中指-小指的順序進行。此時觀察患兒點指動作的協調性，記錄錯誤次數。
注意障礙
注意障礙一直被公認為本癥最主要的表現之一。表現為上課不能認真聽老師講授，易受外界的細微干擾而分心，做作業也不能全神貫注，做做玩玩，做事不能堅持始終，不能按照規則、要求去完成等等。